俗话说：说话晚是“贵人”，“贵人语迟”是真的吗?

　　　有的孩子2岁多还不能开口说话,部分家长就认为：说话晚是“贵人”,是将来“聪明”的象征，“贵人语迟”是真的吗?

　　一、 如何判断宝宝语言发育迟缓

　　语言是保存、传承和领会文化知识经验的必要手段，是人与人之间进行社会交际、思想交流的重要工具。孩子自呱呱坠地便开始学习语言，婴幼儿时期是语言发育的关键期。0-6岁是语言发展的黄金时期。在这个时期内如果孩子有以下情况，就不是“贵人语迟”了：

　　婴儿期 ：不会发出咿呀声，或不能自言自语地嘟囔。

　　12个月：不能注视说话的人;不会用动作表达自己，如挥手;不能根据指示做出动作。

　　15个月：不会开口说第一个字。

　　21个月：掌握词汇不超过50个单子，对社交没兴趣。

　　24个月：不能使用两个连续的词。

　　4岁：不能理解其他人说的话。

　　5岁：不会使用较长的句子,不理解较复杂的指令。

　　6岁：不能参与成人的谈话，不能使用复杂的语句，句子常有语法错误，比同龄人词汇量少。

　　如果孩子有符合上述情况，一定要引起重视，做到早发现和早干预。语言发育迟缓并不可怕，可怕的是不被重视。

　　二、 孩子话少、话晚，家长平时应注意些什么?

　　1、 远离电子产品

　　不少家长在带孩子的过程中，为了让孩子乖乖听话或者能做自己的事情，就把电视打开让孩子看，手机给孩子玩，这些电子产品没有人与人之间的来回互动，很容易阻碍孩子的语言发展。

　　2、 家长不要太善解人意，适当“装傻”

　　家长不要一指就懂，一个眼神就明白，要适当装傻，鼓励孩子多表达、多互动。

　　3、做一个“话唠”父母

　　要学会用生动、夸张的语气、声音、动作和孩子说话。做到看见什么说什么，父母的语言跟着孩子的关注点走，日常多一些互动和交流。

　　3、 跟孩子说话语速要慢

　　有一部分家长会出现这种情况：指着一个玩具便开始问孩子“这是什么?”“这是什么颜色的?”“这是什么形状的?”等等炮轰式的问题，说话语速快，不给孩子思考的时间。问题一个接一个，孩子从听到问题到理解到反应需要时间，尤其是对于词汇量不那么丰富的宝宝，就不愿意去回答抛出的问题或者变得不爱说话。在和宝宝互动的过程中需要家长尽量慢下来，对于不会说话的宝宝，家长不要说复杂的或者很难理解的语言，从简单的词汇开始。

　　4、 不要一直纠正孩子发音或者催促孩子说话

　　刚开始说话的宝宝会有一些口齿不清或者说话慢的问题，不要不停的纠正孩子的发音或者不停的催促说话，可能会浇灭孩子说话的热情，更不愿说话。

　　“贵人语迟”是现代人的误解，孩子说话晚并不能说明智商高，并非是好现象，父母需多多留心，多多观察，一旦发现孩子出现异常的语言发育障碍，要及时就诊干预。

　　住院部：

　　1、郑州大学第五附属医院1号楼 住院部13楼、15楼;

　　2、康复前街1号院郑州大学第五附属医院自闭症中心、学习障碍康复医学科、儿童精神心理康复医学科。

　　医院地址：

　　1、郑州市康复前街3号院(郑州大学第五附属医院)1号病房楼13-15楼(郑州火车站西广场对面)。

　　2、郑州市二七区康复前街1号(京广路与康复前街交叉口)河南省儿童自闭症康复中心。

来源：郑州大学第五附属医院儿童康复科 胡丹