关注世界口吃日，关注口吃儿童

　　口吃，不只是说话结巴那么简单，它是影响儿童成长和发展的潜在杀手，口吃儿童在与他人社会交往的过程中更容易产生自卑心理，难以与他人产生友谊，也经常会因为口吃回避一些社交，因此我们呼吁家长和全社会，重视儿童口吃问题，为孩子们创造一个语言健康的成长环境，世界口吃日，旨在提高大众对口吃的认识，为口吃者提供支持和帮助。

　　口吃是什么?

　　“口吃”俗称结巴，是一种交际过程中出现的言语节奏性和流畅性异常的言语障碍，主要表现为不自主地发音重复、拖音、首字发音困难等核心症状，同时口吃还常伴随有身体的紧张与不必要动作，如：眨眼、点头等第二症状及挫折、羞愧等口吃相关感受与态度。

　　世界口吃日是什么?

　　世界口吃日是一个非常重要的全球性活动，为了提高国际对口吃问题的认识，分享关于口吃的最新知识和理念，帮助减少社会上的偏见和歧视。1998年，欧洲口吃协会、国际言语流畅度协会和国际口吃协会创办了“世界口吃日”的活动，并把每年的10月22日定为“世界口吃日”。2023年国际口吃日的主题为：“One size doesn't fit all- 口吃千人千面”。

　　口吃的原因有哪些?

　　多种因素可能影响口吃的发生，尽管口吃的确切原因至今尚未完全清楚，但研究表明可能涉及多种因素，如认知处理能力、遗传、大脑差异、发育、患者的性别和环境因素等。

　　孩子口吃了应该怎么办?

　　早期干预：早期干预对口吃儿童的言语治疗至关重要，大多数口吃都发生在儿童早期。发病年龄一般在2~5岁之间,发病高峰在6岁之前,此期间是预防持续性慢性口吃的最佳治疗阶段。口吃持续的时间越长，自然恢复的可能性就越小,而治疗可以防止慢性口吃的发展。有许多可行的早期治疗方案可以有效地减少或消除口吃。早期干预不仅可以防止终生说话困难，还可以防止潜在精神健康问题的发展,从而改善患儿的生活质量。

　　对于儿童，早期干预可以减轻口吃症状并提高治疗成功的机会。治疗通常包括使用直接策略，如言语训练，以及间接策略，如家庭支持。

　　家庭在儿童口吃管理中起怎样的作用?

　　家庭在儿童口吃的管理中起着至关重要的作用，家长可以通过提供一个鼓励慢语说话的环境和通过建立缓慢、放松的语言的模式，以帮助减少口吃事件，同时在交流时注重聆听孩子，给予孩子更多表达的机会，给予孩子鼓励和赞扬，增强孩子主动与他人交流的信心。

　　早期，轻度口吃的治疗(一般在儿童年龄小于六岁)主要在于预防或消除口吃行为，通常是通过父母的参与和直接的治疗。如果家长能够持续坚持下去，八岁之前孩子口吃消除的可能性就会大大增加。

　　10月19日至11月19日，郑州大学第五附属医院儿童康复医学科口吃门诊开展“2023年世界口吃日公益义诊活动”。

　　活动地点：

　　门诊：门诊楼三楼，儿童康复医学部门诊儿童口吃门诊

　　住院部：

　　1、郑大五附院1号住院部13楼、15楼;

　　2、康复前街1号院郑州大学第五附属医院自闭症中心、学习障碍康复医学科、儿童精神心理康复医学科。

　　医院地址：

　　1、郑州市康复前街3号院(郑州大学第五附属医院)1号病房楼13-15楼(郑州火车站西广场对面)。

　　2、郑州市二七区康复前街1号(京广路与康复前街交叉口)河南省儿童自闭症康复中心。

　　联系电话：

　　李主任：13526676676

　　赵主任：15038195048

　　王老师：18237199959

　　供稿：郑州大学第五附属医院儿童康复医学科 王东洋