对话宋春兰 | 儿童青少年精神心理问题如何早发现、早治疗？

　　“医生，我家孩子最近老是害怕老师批评，怕跟同学相处，不想去上学，该咋办?”

　　“这孩子老是不说话，好像对啥都没兴趣，洗个手要洗好几遍，反复确认有没有洗干净......”

　　“期末考试快到了，我知道得加紧学习了，可就是控制不住地焦虑、拖延......”

　　11月28日，在郑州大学第三附属医院(河南省妇幼保健院)儿童发育行为科(精神科)副主任兼七病区主任、主任医师宋春兰的诊室里，不少家长带着孩子焦急地询问着，甚至还有在校就读的大学生前来问诊，儿童及青少年精神心理问题困扰着孩子、家庭、学校和社会。

　　宋春兰一一耐心问询、解答，在中午休息的间隙就儿童青少年精神心理健康问题接受了河南健康网的采访。

　　河南健康网：从咱们门诊的接诊量变化来看，儿童青少年精神心理健康有着什么样的趋势?

　　宋春兰：我们这个门诊自开诊以来，前来问诊的儿童家长一直不少，这两年明显增多，尤其是开学前后会有一个爆发式的增长。你也看到了，这一上午的家长一个接一个，我早上倒的一杯水到现在一口也没喝上......

　　河南健康网：儿童青少年精神心理问题日渐突显，您认为其中的原因是什么?

　　宋春兰：我们现在普遍感觉儿童心理健康问题，比如抑郁、焦虑、强迫行为等的发生率比以前有所提高，这与社会发展、生活方式的改变息息相关。互联网时代真实接触的缺乏，父母的教养方式，学业的压力等都会对孩子的心理健康产生影响。

　　河南健康网：早发现、早治疗是大家的共识。那么，儿童青少年精神心理健康问题，如何才能早发现、早治疗呢?

　　宋春兰：作为一名专业医师，我建议家长朋友学习一些心理疾病的常识、提高基本认识，尽量营造温馨、和谐的家庭氛围，多关注孩子的感受和情绪，从中发现一些苗头;建议学校老师在关心孩子们的学习之余多关注他们的心理状态和人际交往情况，及时发现隐患。一旦发现苗头，要尽早到正规医院进行诊治，越早治疗，对未来的影响越小。

　　河南健康网：我们了解到，郑大三附院(河南省妇幼保健院)近期成立了儿童青少年心理病区，请介绍一下这个病区的特色和职责。

　　宋春兰：为呵护儿童青少年心理健康，我们在11月14日正式成立了儿童青少年心理病区，拥有一支由精神科医师、精神科专科护士、心理治疗师、心理评估师组成的专业团队。收治包括抑郁发作、焦虑障碍、强迫障碍等数十种病种。在治疗方法上，除了药物治疗外，还采用心理治疗、沙盘治疗等多元化的治疗方法，每一位医护人员都经过严格地专业培训，具备丰富的临床经验，深知儿童青少年心理的特殊性。我们将以温馨、贴心的方式为孩子们提供帮助，确保每一个孩子都能在这里得到适合自己的治疗与关怀。

　　写在最后

　　《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书显示，我国中小学生抑郁检出率为小学生10%、初中生30%、高中生40%。呼吁家庭、学校和相关机构，加强儿童青少年精神心理健康问题的关注，学习、普及相关常识、加强行为关注，早发现、早治疗，筑牢家庭、社会、民族、国家和世界未来发展的健康根基。

　　受访专家小传

　　宋春兰，郑州大学第三附属医院(河南省妇幼保健院、河南省妇女儿童医院)儿童发育行为科副主任兼儿童发育行为科七病区主任;主任医师，医学硕士，中级心理治疗师，中级营养师，康复治疗师，国家二级心理咨询师，拥有高等学校教师资格;中国妇幼保健协会自闭症防治专业委员会委员、河南省康复医学会第一届出生缺陷防控和康复分会常务委员、河南省妇幼保健协会儿童发育行为专业委员会第一届委员会常务委员。20多年来，一直从事儿科临床医疗、保健、教学和科研工作，有系统扎实的理论基础和丰富的临床经验。擅长孤独症(自闭症、ASD)、多动症(注意缺陷多动障碍、ADHD)、学习困难(LD)、语言发育障碍、智力障碍、抽动症、行为问题、情绪问题、饮食障碍、睡眠问题、遗尿症等疾病的诊断、治疗、评估和家长指导。获河南省教育厅科技成果二等奖一项，承担河南省卫计委医学科技攻关计划项目2项，发表相关核心期刊及国家级论文10余篇。主编新形态教材、婴幼儿托育相关专业教材《婴幼儿心理与行为测评》。